J'ai découvert les réflexes en travaillant à l'école en tant qu'AESH (accompagnante des élèves en situation de handicap). A l'école, je vois beaucoup d'élèves et pas seulement ceux que j'accompagne, à qui l'on colle des étiquettes. Il peut être intéressant de poser un diagnostic oui mais ensuite? Le travail en réflexes peut permettre de vérifier si ce n'est pas un réflexe qui est à l'origine d'un comportement, d'une difficulté ... 

L'intégration des réflexes peut aider chaque personne à n'importe quel moment de sa vie, enfant ou adulte.

Je suis formée selon la méthode RMTi, qui est une méthode originelle. J'ai suivi plus de 130h de formation. Consultante passionnée par l'intégration des réflexes, dédiée à vous offrir un accompagnement personnalisé, ma mission est de vous aider à libérer votre potentiel et à retrouver un équilibre physique et émotionnel optimal.

Un réflexe est une réponse automatique et involontaire à un stimulus. Il s'agit d'une réaction rapide qui se produit sans que nous ayons besoin de réfléchir ou de prendre une décision consciente. Les réflexes sont essentiels pour notre survie car ils nous protègent des dangers. Par exemple, si vous tombez, vous mettez les mains en avant sans avoir besoin d'y réfléchir. Ce mécanisme est contrôlé par le système nerveux. 

Il y a plusieurs types de réflexes. Certains nous ont servi au début de notre vie, par exemple pour redresser notre tête, apprendre à marcher, d'autres nous servent tout au long de notre vie, d'autres encore se déclenchent lors d'un choc émotionnel ou physique. 

Il arrive parfois que des réflexes soient encore actifs,  d'autres fois certains réflexes ne sont pas assez développés. Le travail en réflexe permet par le mouvement de réinformer le système nerveux et d'intégrer ces réflexes.